德國完全中學就是傳統的文科中學。它在大多數州中包括定向階段之上的第七一十三學級,在兩個新州至十二學級為止。完全中學原先是為少數上層家庭子女升大學作準備的尖子學校。據統計,1952年聯邦德國基礎學校畢業生僅有12%升人完全中學,在完全中學畢業的學生只占其中的一半。而90年代完全中學畢業生已占同齡青年的1/4左右。 完全中學強調嚴格的學術教育,教育質量高,是為培養社會、經濟、科學和工程技術等各行各業精英的學校,因此受到廣泛的青睞。原民德合并入聯邦德國后,那里的居民也紛紛想把自己的子女送進完全中學學習。
完全中學除了在教學內容上強調學術性以外,特別強調外語學習。每個完全中學畢業生都至少必須掌握2門外語。通常外語從第五學級起作為必修課,第二外語從第七學級開始開設。
以往完全中學根據不同的課程設置側重分為古代語言中學、現代語言中學、數學一自然科學中學、經濟中學、教育科學中學等20多種,但主要是前3種類型作為完全中學的基本形式。自完全中學高級階段經過70年代的改革,加強了學生的個別化教育,擴大了選修課的范圍,課程的結構已發生了很大變化,以至就一所學校而言失去了側重點,因此就不再能在類型上進行劃分了。
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