法國留學已成為繼美國、英國留學后有助于學生成長的另一選擇。然而在進入法國大學專業學習之前，一般會要求學習一年的語言或預科，這樣就造成一些法國留學學生在申請法國大學時對選擇哪種形式去學習無從抉擇，本文就對這兩種學習形式作一個簡單介紹。
在法國，常見的語言學校(如法盟)或大學的語言中心與預科一樣，都是為學生進入法國大學專業課做準備，但它不具有預科的性質。在語言學校接受的是單純的法語培訓，目的也僅僅是提升學生的語言能力，在法語水平上滿足進入大學學習的要求，但正是這種貌似簡單的要求隱含著種種障礙、風險和局限。大學附設的語言中心與大學也是兩個概念，語言中心是獨立核算的贏利部門，有的歸入繼續教育部門，有的屬遠程教育部門，還有的是完全的獨立機構，因此，語言中心是無法盡到全面的教育責任的。
而法國留學預科，法語學習只是其中一部分，更多的是幫助學生在專業知識、學習方法和心理適應上做好充分的準備。預科學習不僅僅是為了獲得一個滿意的語言考試成績的法語學習班，更多的是掌握法國大學專業學習必備的法語技能，獲得學習方法的指導，同時，在這些課程設計里，有的會幫助學生選擇未來大學專業的課程，為未來的法國留學生活做好充分準備。但預科也有一個局限：開設預科的法國大學及專業門類較少，選擇范圍較窄。
在法國，語言成績甚至優秀的TCF-DAP/DELF/DALF都不能成為進入法國大學專業階段的唯一利器;相反，有了法國當地的教育背景，語言成績單則可以在更寬松的范圍被考慮。原因不言而喻，法國大學錄取學生，法語水平只是錄取條件之一，語言考試通過不代表學生一定被錄取，因為并不說明學生一定能在法國大學專業上同樣表現優秀，更不用說頂尖的學校。
因此，在申請法國大學的時候，如果是語言學校的錄取，則同時會有法國大學的專業預注冊，這實際上并未獲得法國大學專業的真正錄取(保留位置)，在完成語言階段的學習、參加語言考試后，需向校方提出申請(如國內申請一樣)，通過競爭才能進入專業學習;而選擇的是預科，則獲得的會是法國院校專業的直接錄取，預科學習階段一般為“語言+專業旁聽”，預科成績達到期末及格即可順利進入法國大學相應申請專業的學習。這是目前法國留學項目公認的安全渠道。
