相信學意大利語語的朋友們大多有這樣的經歷：意大利語學的時間不短，卻無法與意大利朋友至真至性地聊天; 盡管意大利語看上去如此復雜，中國每年卻依然有兩三百名學生從意大利語本科畢業。在學習過程中練習“聽、說、讀、寫”這四項基本功時，其實也有技巧可言。別急，就讓歐風意大利語培訓的小編帶你一起來從“聽說讀寫”四管齊下學意大利語。

寫：日積月累是關鍵。在意大利語學習者中，相當一部分人能講一口流利的意大利語，卻很難寫出一篇像樣的文章。用意大利語寫文章，不但要熟悉語法規則，還要對意大利國家的文化和語言習慣有透徹的了解。任何的疏忽或用詞不當都有可能破壞整篇文章的含義和美感。

讀：從忌諱到提倡“不懂裝懂”。意大利語動詞形式變化多端，學習者需要在不斷的閱讀中積累經驗，逐漸提高閱讀速度和閱讀技巧。

剛開始接觸意大利語時，在閱讀中忌諱的是“不懂裝懂”，所以必須精確理解每個詞的PLIDA考試培訓含義，并盡可能掌握其用法。但是在學了一段時間之后，反而應該“提倡”不懂裝懂的狀態，即不用刻意地去理解每個詞的精確意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。經過這樣的過程，就能以快速度看懂一篇文章，這對拓寬知識面及培養語感都很有好處。學習者可以去互聯網上找豐富的閱讀材料來加以練習。

說：學習語言的目的在于交流。交流是雙向的東西，只聽不說自然不行。學習者在說意大利語時能保證流利且不帶口音是很不容易的，如果還能同時避免犯一些常見的語法錯誤，就更是出類拔萃了。若有機會長時間地和意大利人相處，學習中把一些地道的表達方式和方言，加入自己的詞匯庫中，不失為一個練習口語的法寶。

學習者平時可以用意大利語寫一些短小的隨感，第二天閱讀自己寫的東西并從中挑出錯誤，日積月累地堅持下去，可取得不小的進步。

聽：學習外語的目的在于和外國人交流，交流的基礎首先就得聽懂別人在說什么，而“聽”意大利語并不是一件簡單的事情。意大利人說話語速較快，加之方言眾多，不同地區的人講話時，多少都會帶著一定的口音、方言以及當地的俗語，所以一時之間會覺得難以上海意大利語培訓判斷其含義。

比如在意大利，北方人說話帶有降調，語調生硬而堅決;中部人說話普遍口齒模糊，會省略某些尾音，語調偏于平滑且帶有很明顯的抑揚頓挫感;南部人說話口音濃重，且口腔打得很開，很多時候用喉發音。所有這些特色都需要通過長時間的磨練才能加以領會。