南京法語培訓(xùn)老師指出，在法語的語言中諺語是法語語言文化的重要組成部分，今天南京歐風(fēng)法語老師將從以下三個(gè)方面解析法語諺語的修辭特點(diǎn)。

　　1.法語諺語語音上的修辭

　　1）頭韻

　　即詞的個(gè)字母，特別是輔音字母在劇中重復(fù)出現(xiàn)，比如：

　　on se perfectionne par la pratique,此諺語中，單詞perfectionne與pratique都是以字母p開頭，我們稱這種修辭為頭韻。

　　知識(shí)小貼士：在這個(gè)言語中，介詞par也以字母p開頭，加強(qiáng)了頭韻的修辭效果。

　　2）疊韻

　　即兩個(gè)詞的重讀音節(jié)的元音相同，疊韻可以使語言具有鮮明的節(jié)奏感，比如：

　　3）尾韻

　　即相同的音在句末重復(fù)出現(xiàn)，比如：

　　L'homme propose, Dieu dispose

　　2.法語諺語詞義上的修辭

　　1）明喻

　　這是法語諺語中一種較常見的修辭手段，就是把本體和喻體通過比喻詞聯(lián)系起來。

　　法語常用的比喻詞有comme， ressembler à等。

　　如：Il [本體]se porte comme [比喻詞]le Pont Neuf[喻體].

　　身體像新橋那樣健壯。

　　知識(shí)小貼士：由于新橋是塞納河上古老的一座橋，歷經(jīng)風(fēng)雨，依然挺立，所以此句諺語用新橋來作比喻，寓意這個(gè)人身體很健康。

　　2）暗喻

　　它與明喻稍有不同，也就是說本體與喻體無需比喻詞而直接聯(lián)系起來。法語諺語中通常使用動(dòng)詞être 來連接本體和喻體。有時(shí)句子無本體，只有喻體。如：

　　Le temps， c’est de l’argent. 時(shí)間就是金錢。

　　3）借喻

　　借喻指某一事物改由其屬性或與之有密切關(guān)系的事物來表示。如：

　　Jamais paresse n’a acquis richesse. 懶人發(fā)不了財(cái)。

　　Paresse 懶惰 = paresseux 懶惰的人。

　　4）擬人（personnification）

　　實(shí)際上，擬人也是一種比喻，即把無生命的事物或抽象概念看成有生命的東西來加以談?wù)摗?/p>

　　Le temps fuit et ne revient pas. 時(shí)間流逝，永不返回。

　　知識(shí)小貼士：這里，le temps fuit運(yùn)用擬人的修辭手法，產(chǎn)生了生動(dòng)有趣的具體形象。

　　5）對(duì)比

　　對(duì)比是把對(duì)立的意思或事物、或把事物的兩個(gè)方面在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞，辨別是非。

　　Habit de velours， ventre de son. 金玉其外，敗絮其中。

　　3.法語諺語結(jié)構(gòu)上的修辭

　　1）回環(huán)

　　是一種使用詞序回環(huán)往復(fù)的修辭方法。

　　Il faut manger pour vivre et non pas vivre pour manger. 要為了生活而吃飯，不是為了吃飯而生活。

　　2）倒裝

　　為了突出重點(diǎn)或出于語法上的需要，句子中的某些成分打破了正常秩序，被前置了，這種方法就是倒裝。（A chaque oiseau） son nid est beau. 金窩銀窩不如自己的草窩。

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