注釋文體學從心理角度出發來解釋語言因素，功能文體學把語言的運用放到不同的活動情景下加以區別。與這兩種學派不同，描寫語言文體學試圖用語言體系的概念對篇章的語言體系加以描述，進而揭示出篇章的內部結構。

         這個學派強調語言內部層次，認為“文體價值”是語言體系內部固有的，文體的本質在于使用語言體系中不同的語言成分。在這個學派中有兩個概念一直起著支配作用，這就是索緒爾的體系概念和他的學生巴利(Charles Bally)的文體價值概念。

         索緒爾認為“語言是表達觀點的符號體系”，而巴利認為，語言研究應聯系社會以及個人的生活和心理來進行，除觀察語言符號之間的關系外，還應注意考察情感活動以及情感與語言表達之間的相互關系。

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