1. 小學和定向期

   德國的兒童6歲上小學，學制一般為4年。在柏林有些不同，要上6年小學。小學畢業后，孩子們就要走不同的道路。他們有許多選擇。如今許多學生都先進行2年定向階段的學習(5年級和6年級)。在這段時間里，他們可以仔細考慮，并改變他們的決定。

2. 普通中學和實科中學

  大部分孩子小學畢業后——有將近一半的學生——進普通中學。普通中學的畢業生大多15歲，他們中大部分進入職業教育。

  實科中學學制6年，即從5年級到10年級。它培養的是“中等教育畢業生”。它是介于普通中學和文理中學之問的一種中學。實科中學的畢業生才有資格就讀專業學校或高等專科學校。實科中學畢業也是從事中級經濟和行政管理工作的前提，其畢業生的就業形勢一般很好。實科中學畢業生占全部中學畢業生的三分之一。

3. 文理中學的三種形式

  文理中學(5至13年級)學制為9年，是德國傳統的“高級中學”。只有有了它的畢業證書才有資格進入高等學校學習深造。文理中學主要分三種：現代語言文理中學、古代語言文理中學和數學一自然科學文理中學。

4. 特殊學校和綜合學校

    除了上述3種基本的中學形式外，還有許多特殊學校。例如，身體或精神殘疾的兒童可就讀特殊學校。在這里，學生的殘疾情況可以得到照顧，而且還促進他們現有能力的提高。這種“三級學校體制”受到了批評：對許多孩子來說，“分道口”似乎來得太早了，以后要糾正已經作出的錯誤決定太遲和太難。所以有人創建了一種新的學校形式，即綜合學校。它綜合了現在分開的3類中學，一般接收5--10年級的學生。學生可以根據自己的能力，就讀要求有高有低的課程。綜合學校的畢業證書在各聯邦州都得到認可。

  以上就是“淺談德國學校體制"的相關介紹，如果您想了解“德語學習”班課程的信息，請直接點擊右側在線咨詢，網絡預約還有更多驚喜。